O uso de simuladores digitais nas aulas de física para a educação básica um olhar para o ensino fundamental: proposta de intervenção didática
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Data
2023
Autores
Currículo Lattes
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Editor
INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal
Resumo
A incorporação de simuladores virtuais na prática educativa apresenta-se como um excelente suporte para o desenvolvimento de atividades preparatórias. Os avanços tecnológicos aplicáveis à educação aproximam ensino e aprendizado, reduzindo as distâncias entre os agentes e as teorias, conectando pessoas e conhecimento no processo educacional, influenciando nas formas como os aprendizes representam e processam as informações. Neste sentido, este trabalho, por meio de uma breve revisão literária, propõe apresentar de forma concreta e estruturada exemplos de roteiros experimentais utilizando as simulações interativas da plataforma PhET - Physics Education Technology, para aplicação nas aulas ciências do ensino fundamental.
Descrição
Palavras-chave
Ensino de Física, Simuladores digitais, Ensino Fundamental, Objetos Digitais de Aprendizagem