Ética em tempos de pandemia na educação profissional
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Data
2021-12-27
Autores
Currículo Lattes
http://lattes.cnpq.br/7192179406294906
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Editor
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas
Resumo
Este trabalho teve como objetivo identificar como a ética tem se manifestado diante do cenário
pandêmico no ambiente de trabalho envolvendo a educação profissional e como é aplicada
pelos colaboradores e demais envolvidos pelo olhar do professor, de acordo com o que o novo
cenário apresentara. A pesquisa foi desenvolvida em duas etapas: na primeira, realizou-se
uma revisão bibliográfica e, na segunda, uma pesquisa qualitativa, tendo como instrumento
de coleta de dados, um questionário com seis perguntas, elaborado de acordo com
levantamento de informações sobre Ética Profissional, e aplicado para sete (7) voluntários,
que atuam em uma escola da Gerência Regional de Educação do agreste meridional de
Pernambuco. Para chegar aos resultados finais, as respostas foram colhidas e tabuladas na
plataforma Google formulário. Os questionários foram preenchidos no momento de maior
conveniência para os funcionários e tratadas de forma confidencial. Os resultados
demonstraram em grande medida o predomínio de conduta ética por parte do corpo escolar,
indicando conhecimento e empatia diante do cenário pandêmico, podendo-se afirmar que a
maioria dos funcionários, incluiu o código de ética na maior parte, diante do trabalho
desenvolvido pelos docentes durante o período de transição do ensino presencial para o
ensino remoto emergencial.
Descrição
Palavras-chave
Ética, Pesquisa, Cenário Pandêmico, Ética profissional, Ethics, Search, Pandemic Scenario, Professional ethics