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Conjunto de itens:
Pré-visualização | Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
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22-Dez-2018 | Impacto do ensino complementar de microbiologia de alimentos na percepção de estudantes do ensino médio Iintegrado | Souza, Luana Cypriano de | Trabalho de Conclusão de Curso | |
29-Jul-2022 | O ensino-aprendizagem de química por um aluno surdo sob a ótica de uma monitora de química | Freire, Pollyanne Christine Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso | |
6-Out-2023 | A inclusão da cultura maker no ensino médio como ferramenta didática | Farias, José Lucas | Trabalho de Conclusão de Curso | |
29-Jul-2021 | Identidades LGBTQIA+ silenciadas: rodas de conversa sobre diversidade sexual e de gênero na Educação Profissional e Tecnológica | Barros , Roberto Idalino | Dissertação | |
11-Jun-2021 | O uso da webQuest na prática educativa durante o ensino remoto | Moura, Maria Valéria Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso | |
1-Dez-2021 | Gamificação e ensino: uma proposta lúdica e inovadora no processo de ensino e aprendizagem | Maurício, Claudenir | Trabalho de Conclusão de Curso |
Busca facetada
Orientador
Membros da Banca
Assunto
Áreas de conhecimento
Instituição
Programa
Agência de Fomento
Tipo de Documento
Data de Publicação
Data de Disponibilização
Tipo de Acesso
Contém Objeto Digital