Análise preditiva da evasão escolar no ensino médio integrado do Instituto Federal de Alagoas
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Data
2023-04-26
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Editor
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas
Resumo
A Educação Profissional e Tecnológica no Brasil tem-se desenvolvido no que diz
respeito ao número de matriculados. Tem-se aliado a esse desenvolvimento o
aumento nos índices de evasão escolar. Esta pesquisa pretende de modo geral
investigar as variáveis significativas que podem ser utilizadas na modelagem de
análise preditiva da evasão escolar no Ensino Médio Integrado (Curso de
agropecuária) do IFAL – Campus Satuba. A questão-problema que se pretende
responder é: quais as variáveis predominantes podem ser utilizadas em uma modelo
de análise preditiva, conforme o perfil do aluno evadido que possam mensurar a
probabilidade de risco de evasão escolar no âmbito da Educação Profissional e
Tecnológica (EPT) ao nível médio ofertado pelo Instituto Federal de Alagoas (IFAL) -
Campus Satuba? Para isso, foi realizado um estudo no curso técnico integrado ao
ensino médio em agropecuária do IFAL – Campus Satuba. A metodologia desta
investigação foi do tipo pesquisa-ação, visto que os seus procedimentos
metodológicos estão fortemente vinculados a uma ação intervencionista. A presente
pesquisa, quanto à abordagem e a sua natureza é do tipo mista, qualitativa e
quantitativa. Os instrumentos de coleta de dados foram: dados oficiais do sistema
acadêmico da Coordenação de Registro Acadêmico do Campus, questionários aplicados aos alunos ingressantes e entrevistas com os servidores que atuam
diretamente no curso. A técnica para análise dos dados utilizada, trata-se da análise
preditiva, algoritmos de aprendizado de máquina, regressão logística binária e modelo
estatístico-matemático. O banco de dados foi formado pelo perfil dos alunos evadidos
de 2014 a 2019; realizado comparativo com os perfis dos alunos com matrícula ativa
nos 2o e 3o anos do ano letivo de 2022 e compara também, com o perfil dos alunos
ingressantes para o ano letivo de 2023. Como resultado destaca-se o levantamento
das variáveis do perfil dos alunos evadidos no curso e o desenvolvimento do produto
educacional: Guia de como elaborar um modelo preditivo para prevenir a evasão de
alunos na EPT, capaz de estimar a probabilidade de evasão do aluno com matrícula
ativa no curso.
Descrição
Palavras-chave
Educação, Evasão escolar, Modelo Preditivo