Ensino remoto em tempos de Pandemia (Covid-19): docentes atuantes no Ifal

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dc.contributor.advisor1Almeida, Ricardo Santos de
dc.contributor.referee1Paiva, Monikely de Oliveira Silva
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0034233122382052pt_BR
dc.contributor.referee2Melo, Maria Aparecida Vieira de
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6705733173478276pt_BR
dc.creatorRocha, Luciana Porangaba da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4729620022245744pt_BR
dc.date.accessioned2023-04-25T15:23:33Z
dc.date.available2023-04-25
dc.date.available2023-04-25T15:23:33Z
dc.date.issued2022-02-28
dc.description.abstractThe objective of the study is to present the difficulties, challenges and solutions of teachers in the implementation of Emergency Remote Teaching (ERE). The questionnaires were prepared and applied in the period of pre and post-implementation ERE. The application of the questionnaires was carried out online (Google Form). Ten professors working at IFAL in different technical courses were interviewed. The main limitations of teachers, technological tools and students' access to the synchronous environment were relevant points in the questionnaire. A presentation was made of all the challenges and solutions faced by teachers during the period of implementation of the ERE.pt_BR
dc.description.resumoO objetivo do estudo é apresentar as dificuldades, desafios e soluções dos docentes na implantação do Ensino Remoto Emergencial (ERE). Foi elaborado e aplicado os questionários em período de pré e pós-implementação ERE. A aplicação dos questionários foi realizada via on line (Google Formulário). Foram entrevistados 10 docentes atuantes no IFAL nos diferentes cursos técnicos. As principais limitações dos docentes as ferramentas tecnológicas e o acesso dos alunos ao ambiente síncrono foram pontos relevantes no questionário. Foi realizada uma apresentação, via google meet, de todos os desafios e soluções enfrentados pelos docentes durante o período de implementação do ERE.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/169
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentArapiracapt_BR
dc.publisher.programEspecialização em Docência na Educação Profissionalpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectaula remotapt_BR
dc.subjectensino-aprendizagempt_BR
dc.subjecttransiçãopt_BR
dc.subjectRemote classpt_BR
dc.subjecttransitionpt_BR
dc.subjectteaching-learningpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.titleEnsino remoto em tempos de Pandemia (Covid-19): docentes atuantes no Ifalpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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