Evasão escolar no Instituto Federal Goiano campus Morrinhos: causas, consequências e caminhos para a inclusão
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Data
2026-03-20
Autores
Currículo Lattes
http://lattes.cnpq.br/8446354195324316
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Resumo
O presente trabalho propõe analisar a evasão escolar no Instituto Federal (IF) Goiano campus Morrinhos, avaliando a influência de fatores como vulnerabilidade socioeconômica e políticas de assistência estudantil. Para isso, foram analisados dados dos cursos, entre 2017 e 2024, na Plataforma Nilo Peçanha (PNP), para três unidades amostrais: a A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT), o IF Goiano e o campus Morrinhos dessa instituição. A análise evidencia que a adoção estratégica de tecnologias de informação e a manutenção de auxílios emergenciais foram determinantes para conter a evasão escolar e proteger as trajetórias dos estudantes em vulnerabilidade. Como encaminhamento prático, propõe-se um plano de ação pautado em melhorias de infraestrutura, ampliação da assistência estudantil, estratégias de recuperação de aprendizagem e incentivo ao protagonismo estudantil, visando reduzir a evasão e promover uma formação integral e transformadora.
Descrição
Palavras-chave
Educação Profissional e Tecnológica - Docência, Evasão escolar, Assistência estudantil, Instituto Federal Goiano (IF Goiano), School dropout, Student assistance