Trilha interpretativa como proposta de educação ambiental: um estudo na RPPN da Usina Santo Antônio (AL)

Página do item simplificado
dc.contributor.advisor1Lima, Maria Lilian de Freitas
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3901968645078086
dc.contributor.referee1Porto, Ana Luiza Araújo
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2414893674025560
dc.contributor.referee2Calazans, Fábio Maurício do Bonfim
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3529013346870900
dc.creatorSilva, Elton Santos da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5724382689964049
dc.date.accessioned2025-09-18T16:57:09Z
dc.date.available2025-09-18T16:57:09Z
dc.date.issued2025-07-08
dc.description.abstractThis study analyzes the potential of the interpretive trail of the Garabu Private Natural Heritage Reserve (RPPN), located at the Santo Antônio Plant in São Luís do Quitunde-AL, as an Environmental Education (EE) strategy, aligned with the conservation of the Atlantic Forest biodiversity. The research, of a qualitative nature, combined a bibliographic review, document analysis and three technical visits to the reserve between November 2024 and April 2025, with the objective of evaluating the educational activities existing on the Titara trail and proposing improvements to increase its pedagogical impact. The trail was analyzed in seven strategic points, in which emblematic species, such as the Araticum-do-Mato (Annona montana) and the Visgueiro (Parkia pendula), stand out as teaching resources to discuss ecological interactions and environmental services. The Curva do Dendê (Elaeis guineensis), in turn, served as a critical counterpoint to debate the impacts of exotic monocultures on biodiversity. The lack of more signage with plaques was identified as a central gap, which motivated the proposal to install plaques with QR Codes to access multimedia content, integrating technical information and curiosities with the content to which the plaque refers. The meditation space, located on the banks of Lagoa das Andorinhas, is seen as a strategic location for reflective syntheses, allowing for the consolidation of concepts such as ecological interdependence and collective responsibility. The research also highlighted tensions inherent in the management of RPPNs, such as the coexistence of native and invasive exotic species such as bamboo, reinforcing the need to integrate practical management actions with educational activities. The interpretive trail of RPPN Garabu, when improved with the proposals presented, can transcend its informative character, becoming a model of critical EA in private conservation units. The study demonstrates that Private Natural Heritage Reserves, such as the Santo Antônio Plant, aligned with the SNUC (Law 9.985/2000), are viable and can contribute to the development of citizens engaged in environmental protection.
dc.description.resumoEste estudo analisa o potencial da trilha interpretativa da Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) Garabu, localizada na Usina Santo Antônio em São Luís do Quitunde-AL, como estratégia de Educação Ambiental (EA), alinhada à conservação da biodiversidade da Mata Atlântica. A pesquisa, de natureza qualitativa, combinou revisão bibliográfica, análise documental e três visitas técnicas à reserva entre novembro de 2024 e abril de 2025, com o objetivo de avaliar as atividades educativas existentes na trilha Titara e propor melhorias para ampliar seu impacto pedagógico. A trilha foi analisada em sete pontos estratégicos, que são utilizados pelo guia, pré definidos pela gestão da reserva nos quais espécies emblemáticas, como o Araticum-do-Mato (Annona montana) e o Visgueiro (Parkia pendula), destacam-se como recursos didáticos para discutir interações ecológicas e serviços ambientais. A Curva do Dendê (Elaeis guineensis), por sua vez, serviu como contraponto crítico para debater os impactos de monoculturas exóticas na biodiversidade. Identificou-se a ausência de mais sinalização com placas como uma lacuna central, o que motivou a proposta de instalação de placas com QR Codes para acesso a conteúdos multimídia, integrando informações técnicas e curiosidades ao conteúdo que a placa se refere. O espaço de meditação, situado às margens da Lagoa das Andorinhas, evidencia como um local estratégico para sínteses reflexivas, permitindo consolidar conceitos como interdependência ecológica e responsabilidade coletiva. A pesquisa também evidenciou tensões inerentes à gestão de RPPNs, como a coexistência de espécies nativas e exóticas invasoras como por exemplo os bambus, reforçando a necessidade de integrar ações práticas de manejo às atividades educativas. A trilha interpretativa da RPPN Garabu, quando aprimorada com as propostas apresentadas, pode transcender seu caráter informativo, tornando-se um modelo de EA crítica em unidades de conservação privadas. O estudo demonstra que a Reserva Particular do Patrimônio Natural, como a da Usina Santo Antônio, alinhadas ao SNUC (Lei 9.985/2000), são viáveis e podem contribuir para a formação de cidadãos engajados na proteção ambiental.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/1249
dc.language.isopt
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentCampus Maceió
dc.relation.referencesSILVA, Elton Santos da. Trilha interpretativa como proposta de educação ambiental: um estudo na RPPN da Usina Santo Antônio (AL). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) – Instituto Federal de Alagoas, Campus Maceió, Maceió, 2025.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectCiências Biológicas - Licenciatura
dc.subjectEducação ambiental
dc.subjectTrilha interpretativa
dc.subjectUsina Santo Antônio (AL) – Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) Garabu
dc.subjectEnvironmental education
dc.subjectInterpretive trail
dc.subjectConservation units
dc.subject.cnpqCIENCIAS BIOLOGICAS
dc.titleTrilha interpretativa como proposta de educação ambiental: um estudo na RPPN da Usina Santo Antônio (AL)
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
TCC_Graduação_Elton Santos da Silva.pdf
Tamanho:
7.4 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.66 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

TCC Ciências Biológicas