A relevância da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) na formação dos profissionais de saúde da Atenção Básica
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Data
2026-02-18
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Currículo Lattes
https://lattes.cnpq.br/3282232179574355
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Resumo
Este trabalho aborda a relevância da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) na formação dos profissionais de saúde que atuam na Atenção Básica (AB). A pesquisa surgiu da minha trajetória acadêmica e profissional, marcada por experiências em espaços sociais e educativos, que evidenciaram o predomínio de formações tecnicistas na área da saúde e a necessidade de uma abordagem mais humanizada e crítica. Parte-se do reconhecimento de que a AB é a principal porta de entrada do Sistema Único de Saúde (SUS) e exige profissionais capazes de oferecer um cuidado integral e contextualizado às realidades sociais e territoriais dos usuários. O problema central que orienta o estudo é: qual a relevância da Educação Profissional e Tecnológica na formação dos profissionais de saúde da Atenção Básica para garantir uma assistência integral e humanizada? O objetivo geral consiste em analisar como a EPT pode contribuir para a qualificação desses profissionais, destacando sua importância na construção de práticas mais críticas, reflexivas e alinhadas aos princípios do SUS. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza teórica e bibliográfica, fundamentada em produções acadêmicas, documentos oficiais e referenciais de autores como Freire, Ciavatta, Ramos e Gramsci, que defendem uma formação integral e emancipadora. A análise evidencia que a integração entre EPT e Educação Permanente em Saúde (EPS) é essencial para fortalecer a articulação entre teoria e prática, promover o trabalho interdisciplinar e estimular metodologias ativas de ensino. Conclui-se que a EPT, ao valorizar o diálogo entre saber técnico, científico e humanizado, contribui para a formação de profissionais mais sensíveis, críticos e comprometidos com a transformação social, fortalecendo o SUS e a oferta de um cuidado integral e humanizado.
Descrição
Palavras-chave
Educação Profissional e Tecnológica - Docência, Educação Permanente em Saúde (EPS), Profissionais de saúde – Formação, Atenção Básica (AB), Sistema Único de Saúde (SUS), Vocational and Technological Education, Continuing Education in Health, Health Training, Primary Care, Unified Health System