Análise da temática genética em quatro livros de ciências do ensino fundamental – anos finais
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Data
2025-09-20
Autores
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Editor
INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal
Resumo
A genética é uma área fundamental da biologia que se dedica ao estudo da hereditariedade e da variação dos organismos, desempenhando um papel crucial na compreensão da diversidade da vida. Este trabalho teve como objetivo analisar quatro livros didáticos de ciências, avaliando sua abordagem sobre a genética através de critérios abrangentes que incluem a adequação ao nível escolar, a clareza do texto, o nível de atualização das informações, a coerência das explicações e a disponibilidade de recursos complementares, como ilustrações, gráficos e atividades práticas. A análise visou oferecer percepções valiosos sobre quais livros se destacam na formação dos alunos e como podem contribuir para um ensino com desenvolvimento de pensamento crítico, aprimoramento de metodologia de ensino, fomento ao interesse pela Ciência e incentivo ao investimento em recursos educacionais.
Descrição
Palavras-chave
Livro didático, Ensino de genética, Ensino fundamental
Citação
Santos, Allana Mércia Barbosa.
Análise da temática genética em quatro livros de
ciências do ensino fundamental – anos finais / Allana
Mércia Barbosa Santos. – Dados eletrônicos (1 arquivo :
246 KB). – 2025.
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Modo de acesso: Internet.
Orientação: Prof. Dr. Adalberon Moreira de Lima Filho.
Trabalho de Conclusão de Curso, (Licenciatura em
Ciências Biológicas) – Instituto Federal de Alagoas,
Universidade Aberta do Brasil, Campus Arapiraca,
Arapiraca, 2025.
1. Livro didático. 2. Ensino de genética. 3. Ensino
fundamental. I. Título.