Uma Plataforma de Hardware e Software para suporte ao processo de ensino-aprendizagem de tecnologias computacionais no contexto da EPT
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Data
2022-03-23
Autores
Currículo Lattes
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Editor
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas
Resumo
Com a evolução tecnológica, os sistemas computacionais têm se tornado mais complexos. Isso tem impactado diretamente nos processos de ensino-aprendizagem em projetos de sistemas computacionais, uma vez que os conteúdos envolvidos refletem tal complexidade. Na literatura científica, os simuladores computacionais têm sido utilizados como ferramentas base para apoio ao aprendizado em projetos de sistemas computacionais. No entanto, percebe-se que, mesmo com uma diversidade de recursos, os simuladores não estão preparados para atender às novas demandas diante dessa rápida evolução tecnológica, essencialmente quando se trata de interdisciplinaridade e adequação aos diferentes níveis de cursos; além de promover uma aprendizagem significativa, considerando aspectos metodológicos que impulsionem a educação e a formação profissional e tecnológica para um mercado que se inova constantemente. Assim, esse trabalho propõe um ambiente de Hardware e Software que possibilite a virtualização de atividades práticas ao mesmo tempo em que potencializa o desenvolvimento de habilidades com componentes de eletrônicos reais, com aplicação em diferentes níveis e modelos de cursos, baseando-se na metodologia pesquisa-ação, com resultados significativos no processo de ensino-aprendizagem.
Descrição
Palavras-chave
Sistemas Computacionais, Ambientes Virtuais de Simulação, Educação Profissional e Tecnológica, Computational Systems, Virtual Simulation Environments, Professional and Technological Education