A disciplina de desenho técnico na formação do técnico em Meio Ambiente do IFAL: uma abordagem sobre a integração curricular
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Data
2021
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Resumo
O curso de Nível Médio Integrado em Meio Ambiente, do Instituto Federal de
Alagoas, ofertado nos campi Penedo e Marechal Deodoro, possui em sua matriz
curricular a disciplina de desenho técnico cujo objetivo é o domínio, identificação,
desenvolvimento, leitura e interpretação dos elementos comuns e traçados
geométricos necessários à linguagem e à representação gráfica de desenhos
técnicos. Com uma ementa única para praticamente todos os cursos integrados do
Ifal e desarticulada de outros componentes curriculares, especialmente aqueles da
formação profissional, esta disciplina não atende à integração curricular. Seus
conteúdos são ensinados isolados e sem relação direta com as outras disciplinas.
Nesse sentido, desenvolveu-se uma pesquisa junto aos docentes do curso de meio
ambiente com o objetivo de investigar as disciplinas que possuem relação com
desenho e avaliar os conteúdos que podem ser adaptados, a fim de integrar os
componentes curriculares e otimizar o processo de ensino aprendizagem. Observou
se a necessidade de desenvolver um Produto Educacional, no formato de material
didático que possibilite realizar as adaptações curriculares necessárias e também
auxilie o professor a lecionar o conteúdo apropriado, vinculando-o às áreas técnicas.
Este material pretende incorporar práticas pedagógicas que atendam as
especificidades do curso, contribuindo para a formação integral dos estudantes.
Descrição
Palavras-chave
Desenho técnico, Integração curricular, Material didático, Ensino