Intervenção pedagógica com aplicação de projeto de extensão com alunos de um curso de ciências contábéis
dc.contributor.advisor1 | Gama, José Aparecido da Silva | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7413041757828843 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Gama, José Aparecido da Silva | |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7413041757828843 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Ataide, Walker Araújo | |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/6633919671327276 | pt_BR |
dc.contributor.referee3 | Santos, Jose Roberto Nunes dos | |
dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/2776939893721016 | pt_BR |
dc.creator | Lopes, Heliane Maria Santos da Guia | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/5769594596995440 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-10-26T13:36:07Z | |
dc.date.available | 2023-10-26 | |
dc.date.available | 2023-10-26T13:36:07Z | |
dc.date.issued | 2023-09-02 | |
dc.description.abstract | This Final Course Completion Work carried out a pedagogical intervention through the application of an extension project with graduating students from the accounting sciences course at a college in Maceió, where this work was carried out with the idea of being able to support small entrepreneurs, with the intention of minimizing doubts and non-compliance with government regulations, this form of activity was developed together with students through face-to-face and remote meetings, students learned to explore government platforms to have all the capabilities to develop For this task, the students who participated in the development of the project had to understand that by practicing the theory that was studied in the classroom, they were able to absorb content in an even more effective way. The results obtained were excellent, since it was possible to meet the demand on the project's culmination day, the activities carried out were issue of guides, simulation of installments, survey of debts, tax consultations, among others It is concluded that putting into practice the learned knowledge is fundamental for the growing professional development, the students feel motivated to learn and develop an activity with great responsibility, since they understand the importance of this project in their academic life. | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente Trabalho Final de Conclusão de Curso realizou uma intervenção pedagógica por meio da aplicação de um projeto de extensão com alunos formandos do curso de ciências contábeis de uma faculdade em Maceió, onde esse trabalho se deu com a ideia de pode de apoiar os pequenos empreendedores, com a intençao de mininmizar as dúvidas e falta de cumprimento de normas governamentasis, desta forma a atividade foi desenvolvida junto com os discentes através de reuniões presenciais e remotas, os alunos aprenderam a explorar as plataformas goverenamentais para estarem habilitados para desenvolver tal tarefa todos os alunos que participaram do desenvolvimento do projeto conseguiram entender que ao praticar a teoria que foi estudada em sala de aula, eles conseguiram absorver o conteúdo de uma forma ainda mais efetiva. Os resultados obtidos foram excelentes, uma vez que foi possível atender a demanda no dia da culminância do projeto, as atividades desenvolvidas foram emissões de guias, simulação de parcelamentos, levantamentos de débitos, consultas fiscais entre outras Conclui-se que colocar em prática os conhecimentos aprendidos é fundamental para o desenvolvimento crescente do profissional, os alunos se sentem motivados a aprender e desenvolvem a atividade com muita responsabilidade, uma vez que eles entendem a importância deste projeto em sua vida acadêmica. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/332 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Diretoria de Educação a Distância | pt_BR |
dc.publisher.program | ::Especialização em Docência na Educação Profissional | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Intervenção pedagógica – Projeto de extensão | pt_BR |
dc.subject | Teoria e prática | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento profissional | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO | pt_BR |
dc.title | Intervenção pedagógica com aplicação de projeto de extensão com alunos de um curso de ciências contábéis | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |