Guia Didático: Jogos cooperativos com enfoque socioemocional para aulas de educação física

dc.audience.educationlevelMestrado
dc.creatorMarques, Mariana Cavalcante Dias Malta
dc.creatorLima Filho, Adalberon Moreira de
dc.date.accessioned2025-08-26T14:47:47Z
dc.date.available2025-08-26T14:47:47Z
dc.date.issued2022-08-13
dc.description.resumoEste material resultado de uma pesquisa intitulada: Guia Didático para a Ensino dos Jogos Cooperativos nas Aulas de Educação Física: uma Proposta com Enfoque Socioemocional- desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Alagoas (ProfEPT/lFAL) na linha de pesquisa práticas Educativas em Educação profissional e Tecnológica que investigou as concepções dos professores de Educação Física do Instituto Federal de Alagoas sobre Jogos cooperativos. Este guia didático está organizado em três seções: a primeira apresenta o jogo como recurso pedagógico na Educação Física, a segunda busca responder à pergunta: O que são jogos Cooperativos? E a terceira apresenta sugestões para o aprofundamento sobre a temática.
dc.description.sponsorshipInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFAL
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/1178
dc.language.isopt
dc.publisherINSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.programMestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica/ProfEPT
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectJogos Cooperativo
dc.subjectEducação Física
dc.subjectSocioemocional
dc.subjectCooperative Games
dc.subjectPhysical Education
dc.subjectSocial-Emotional
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS
dc.titleGuia Didático: Jogos cooperativos com enfoque socioemocional para aulas de educação física
dc.typeOutro

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