Guia Didático: Jogos cooperativos com enfoque socioemocional para aulas de educação física
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Data
2022-08-13
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Editor
INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal
Resumo
Este material resultado de uma pesquisa intitulada: Guia Didático para a Ensino dos Jogos Cooperativos nas Aulas de Educação Física: uma Proposta com Enfoque Socioemocional- desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Alagoas (ProfEPT/lFAL) na linha de pesquisa práticas Educativas em Educação profissional e Tecnológica que investigou as concepções dos professores de Educação Física do Instituto Federal de Alagoas sobre Jogos cooperativos. Este guia didático está organizado em três seções: a primeira apresenta o jogo como recurso pedagógico na Educação Física, a segunda busca responder à pergunta: O que são jogos Cooperativos? E a terceira apresenta sugestões para o aprofundamento sobre a temática.
Descrição
Palavras-chave
Jogos Cooperativo, Educação Física, Socioemocional, Cooperative Games, Physical Education, Social-Emotional