Política de ação afirmativa no ensino médio integrado: ação educativa em arquivo para o ensino da História e Cultura Afro-brasileira no contexto da Lei 10.639/2003
Arquivos
Data
2022-02-18
Autores
Currículo Lattes
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas
Resumo
No âmbito das políticas afirmativas no Brasil foi instituída a Lei 10.639/2003, que estabeleceu a
obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-brasileira nas escolas, públicas e privadas, de
níveis fundamental e médio. Todavia, com mais de quinze anos da sua promulgação, continua sendo
um desafio a sua implementação. Este trabalho teve como objetivo apresentar a ação educativa em
arquivo como estratégia para o ensino da História e Cultura Afro-brasileira no Instituto Federal de
Alagoas (IFAL). Procedeu à pesquisa do tipo qualitativo, de natureza aplicada. O procedimento foi da
pesquisa-ação. O contexto de aplicação foi o Campus Marechal Deodoro/IFAL e o Arquivo Público de
Alagoas (APA). Os participantes da pesquisa foram os professores de História do IFAL, os alunos do 3º
ano dos Cursos Técnico em Guia de Turismo e do Técnico em Meio Ambiente, do Campus Marechal
Deodoro e um representante do APA. O método de coleta de dados, utiliza-se as técnicas de observação
participante, análise documental e aplicação de questionários. Como resultado da pesquisa verificou
que a ação educativa é uma realidade do APA. A instituição está aberta para recepcionar o público
escolar. No seu acervo há jornais, ofícios, correspondências, livros, atestados, inventários que podem
ser transformados em recursos didáticos para o ensino da História Afro-brasileira. Considera-se que o
estudo amplia as discussões sobre ação educativa em arquivo, apresenta a relevância da
interdisciplinaridade para solucionar situações sociais concretas. Como também, contribui com as
ações voltadas para concretizar a Lei 10.639/2003 no Ensino Médio Integrado em Alagoas. Por último,
elabora-se o Produto Educacional, uma Cartilha digital, Arquivo Público de Alagoas como espaço não
formal de educação para o ensino da História e Cultura Afro-brasileira. Esse material conecta o docente de História com fontes primárias e permite realizar práticas educativas no APA.
Descrição
Palavras-chave
Ensino Escolar, História, Ação Educativa, Internacionalidade, Produto Educacional