Uso do kahoot como recurso didático tecnológico para abordagem do tema ecologia dos ecossistemas no curso técnico em informática do Instituto Federal de Alagoas, polo Arapiraca
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Data
2023-09-27
Autores
Currículo Lattes
http://lattes.cnpq.br/3867494340853095
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Resumo
A Biologia é uma importante disciplina do curso técnico em informática, por fornecer
noções importantes sobre o universo dos organismos enquanto espaço de reações. Com
intuito de conhecer e de otimizar estratégias tecnológicas de ensino motivadoras é que
são sugeridas plataformas como GoConqr e Kahoot para elaboração de quiz online. Nesse
contexto, foi promovida uma intervenção pedagógica, através do Kahoot, sobre a temática
“Ecologia dos Ecossistemas”, para alunos do curso técnico em informática. A
metodologia utilizada foi uma pesquisa qualitativa, considerando que foi feita com uma
turma do curso técnico em informática do IFAL mediante a aplicação de quiz no Kahoot
e, posteriormente, aplicada uma pesquisa de satisfação. Percebeu-se que a gamificação
corroborou de forma significativa para uma melhor assimilação do conteúdo de “Ecologia
dos ecossistemas”. Portanto, o kahoot possibilitou a quebra de paradigmas e agregou uma
melhor qualificação e motivação para os discentes atuarem no mercado de trabalho.
Descrição
Palavras-chave
Ensino, Ferramenta digital, Gamificação, CIENCIAS BIOLOGICAS::ECOLOGIA, Teaching, Digital tool, Gamification, Ecology