Compostagem artesanal: um relato de experiência pedagógica para a educação ambiental
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Data
2024-03-28
Autores
Currículo Lattes
http://lattes.cnpq.br/8985421378409345
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Resumo
A compostagem artesanal surge como uma prática essencial na promoção da educação
ambiental no ensino fundamental. Este estudo explora os benefícios dessa técnica sustentável,
destacando uma experiência enriquecedora voltada para cultivar a consciência ambiental em
alunos do 7o ano do ensino fundamental em uma escola pública no Distrito de Luziápolis,
Campo Alegre, Alagoas. O objetivo deste trabalho é promover a compostagem artesanal como
ferramenta pedagógica e avaliar, por meio de uma atividade gamificada, a compreensão de
conceitos relacionados à educação ambiental. A pesquisa incluiu aulas expositivas sobre
resíduos sólidos, compostagem e sustentabilidade, montagem e acompanhamento da
composteira artesanal, seguidas por uma roda de conversa para apresentação dos resultados e
a aplicação de um quiz no Kahoot com cinco perguntas sobre os temas abordados durante o
projeto. Após a implementação das práticas pedagógicas, constatou-se que 75% dos
estudantes conseguiram conceituar corretamente o processo de compostagem, 70%
compreenderam o significado de resíduos sólidos, 86% acertaram a definição de reciclagem,
37% entenderam o conceito de reutilização e 75% reconheceram o princípio da
sustentabilidade. Essa experiência ressalta a importância de vivências como a proposta neste
estudo para a compreensão do conhecimento e o desenvolvimento de competências que
preparam os alunos para agir de forma consciente, crítica e participativa na promoção da
sustentabilidade e na construção de um mundo mais justo e equilibrado.
Descrição
Palavras-chave
Compostagem artesanal, Educação ambiental, Kahoot, Artisanal composting, Environmental education