Sequência Didática para abordagem do modelo cooperativista

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dc.audience.educationlevelMestrado
dc.creatorSantos, Acácio Bento dos
dc.creatorMeirelles, Nelson Vieira da Silva
dc.date.accessioned2025-09-02T14:26:33Z
dc.date.available2025-09-02T14:26:33Z
dc.date.issued2024-12-10
dc.description.resumoA sequência didática que apresentamos busca orientar os docentes numa interação teórica e prática para a realização de uma abordagem para o ensino do modelo cooperativista no ensino médio, possibilitando uma ampliação da visão de mundo dos discentes. O cooperativismo, definido como um modo de produção em que a posse dos meios de produção está nas mãos de quem produz, tem sido reconhecido como uma filosofia de vida que busca transformar o mundo em um lugar mais justo, equilibrado e com melhores oportunidades para todos. Esta vertente da economia representa um contraponto à concentração dos meios de produção conforme os fundamentos do capitalismo. Este tema poderá contribuir para a formação integral dos discentes, pois oferta a interação em diversos aspectos, sejam sociais, com base na interação entre as classes, sejam de mercado, pois as cooperativas atuam no mercado capitalista como qualquer outra empresa. Nessa perspectiva, pode-se contribuir para uma reflexão que transpõe o âmbito escolar.
dc.description.sponsorshipInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFAL
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/1219
dc.language.isopt
dc.publisherINSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.programMestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica/ProfEPT
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectCooperativismo
dc.subjectPrática Educativa
dc.subjectEducational Practice
dc.subjectProduto Educacional
dc.subjectCooperativism
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS
dc.titleSequência Didática para abordagem do modelo cooperativista
dc.typeOutro

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