A integração entre teoria e prática na educação profissional e tecnológica: desafios para a formação integral

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dc.contributor.advisor1Willianice Soares Maia
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0338504323994119
dc.contributor.referee1Santos, José Carlos Lima dos
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5328411913838068
dc.contributor.referee2Lima, Adriana Alves de
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/0009-0008-4586-7982
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1089782908019561
dc.contributor.referee3Oliveira, Anderson Lima de
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/5829892160537418
dc.creatorSantos, Francielly Barbosa dos
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8640300694010643
dc.date.accessioned2026-07-21T14:33:55Z
dc.date.available2026-07-21T14:33:55Z
dc.date.issued2026-06-23
dc.description.abstractThe relationship between theory and practice has great importance in the teaching and learning process in technical education, contributing to a more critical and meaningful education for students. In this context, this study aims to analyze the importance of this relationship in the integral formation of students. The research is characterized as bibliographic in nature, based on authors such as Saviani, Frigotto, Libâneo, and Ciavatta. The discussions carried out show that the connection between theoretical knowledge and practical experiences promotes a more dynamic, contextualized, and participatory learning process, in addition to contributing to overcoming fragmented teaching. However, there are still challenges related to traditional teaching practices and the need to strengthen integrative methodologies. Thus, it is concluded that the relationship between theory and practice represents an important element in the education of technical education students.
dc.description.resumoA relação entre teoria e prática possui grande importância no processo de ensino e aprendizagem no ensino técnico, contribuindo para uma formação mais crítica e significativa dos estudantes. Nesse contexto, o presente trabalho tem como objetivo analisar a importância dessa articulação na formação integral dos alunos. A pesquisa caracteriza-se como de natureza bibliográfica, fundamentada em autores como Saviani, Frigotto, Libâneo e Ciavatta. As discussões realizadas mostram que a aproximação entre conhecimentos teóricos e experiências práticas favorece uma aprendizagem mais dinâmica, contextualizada e participativa, além de contribuir para a superação do ensino fragmentado. Entretanto, ainda existem desafios relacionados às práticas tradicionais de ensino e à necessidade de fortalecimento de metodologias integradoras. Dessa forma, conclui-se que a relação entre teoria e prática representa um elemento importante para a formação dos estudantes do ensino técnico.
dc.identifier.citationSantos, Francielly Barbosa dos. A integração entre a teoria e a prática na educação profissional e tecnológica: desafios para uma formação integral / Francielly Barbosa dos Santos. – Dados eletrônicos (1 arquivo: 404 KB). – 2026. Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader. Modo de acesso: Internet. Orientação: Prof. Dr. Willianice Soares Maia. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Alagoas, UAB, Polo Coruripe, Coruripe, 2026. 1. Ensino Técnico e Profissional. 2. Formação Integral. 3. Teoria e Prática. I. Título.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/3126
dc.language.isopt
dc.publisherINSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentCampus Coruripe
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectFormação integral
dc.subjectEducação técnica
dc.subjectEducação profissional e tecnológica
dc.subjectFormação profissional
dc.subjectTeoria e prática
dc.subjectEnsino técnico e profissional
dc.subjectIntegral formation
dc.subjectTechnical education
dc.subjectProfessional and technological education
dc.subjectProfessional formation
dc.subjectTheory and practice
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.titleA integração entre teoria e prática na educação profissional e tecnológica: desafios para a formação integral
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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