Dissertação Mestrado Profissional em Tecnologias Ambientais

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Navegando Dissertação Mestrado Profissional em Tecnologias Ambientais por Assunto "Avaliação"

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    Indicadores de avaliação dos programas de educação ambiental do Instituto de Meio Ambiente de Alagoas (IMA)
    (INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal, 2025-01-24) Silva, Narayana Sandes; Melo, Joabe Gomes de; http://lattes.cnpq.br/5180399418500159; Romero, Renato de Mei; http://lattes.cnpq.br/9857771457585862; Oliveira, Iara Terra de; https://orcid.org/0000-0003-2511-1666; http://lattes.cnpq.br/2856851148788238; Lima, André Suêldo Tavares de; https://orcid.org/0000-0003-4687-0645; http://lattes.cnpq.br/6019670165528345
    A educação ambiental é extremamente relevante como uma ferramenta para enfrentar os desafios socioambientais atuais. Compreendendo sua importância, cada vez mais, diferentes pesquisas estão sendo realizadas no intuito de melhorar as práticas educacionais voltadas ao meio ambiente e a sustentabilidade. O processo de avaliação é um instrumento que pode ser um grande aliado nas ações educativas. Dessa forma, essa pesquisa, apresenta uma análise dos parâmetros e indicadores para avaliação de ações e programas de Educação Ambiental promovidas pelo Instituto do Meio Ambiente (IMA) de Alagoas. O principal objetivo aqui é compreender quais são os procedimentos de avaliação adotadas em cada uma das ações ativas, com foco na compreensão dessa temática, nesse estudo de caso, caracterizado como exploratório e descritivo, baseado em análise documental gestores do setor. Os dados coletados indicam que os programas analisados utilizam indicadores de avaliação qualitativos, com destaque para a participação social, sustentabilidade e conservação da biodiversidade. Por fim, a análise abre margem para reforçar a importância de uma estruturação desses indicadores para garantir a efetividade das iniciativas, sugerindo o desenvolvimento contínuo de indicadores adaptados as necessidades locais.