(Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas, 2021-12-20) Péres, Ana Paula Flores; Conceição, Sheilla Silva da; http://lattes.cnpq.br/1311174126450930; Gama, José Aparecido da Silva; : http://lattes.cnpq.br/7413041757828843; Almeida, Diôgo Barbosa de; http://lattes.cnpq.br/4812351752021535
As tecnologias digitais estão proporcionando aos alunos infinitas possibilidades de inclusão
social, estimulando assim o processo de aprendizagem. Tem por objetivo contribuir para o
processo de formação profissional junto aos estudantes do Curso Técnico em Edificações do
Campus Coruripe, do Instituto Federal de Alagoas (IFAL); mediante efetivação de projeto de
Arquitetura/Engenharia, através da pesquisa-ação, do tipo participante-intervenção, com base
em Thiollent (2011). A abordagem da oficina possibilitou uma experiência em que os alunos
tiveram a oportunidade de elaborar um projeto residencial de baixa complexidade, assimilando
e comprovando conhecimentos necessários para tal e colaborando assim, na sua formação e
futura inserção no mercado de trabalho.