Trabalhos Acadêmicos e Técnicos

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Inclui trabalhos de conclusão de cursos de especialização e graduação produzidos no IFAL e fora dele

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Navegando Trabalhos Acadêmicos e Técnicos por Tipo de Acesso "CC0 1.0 Universal"

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    Administração pública nas comunidades quilombola
    (2024-12-21) Silva, Edilene Nunes da; Souza, Bruno Silvestre Silva de; http://lattes.cnpq.br/8296982141032021; Viana, José Leandro Alves; http://lattes.cnpq.br/5185605394484846; Souza, Andréa Vasques Torres de; http://lattes.cnpq.br/4079173424296385
    Este artigo tem como objetivo investigar as diversas manifestações sobre a administração pública nas comunidades quilombolas. Onde numa sociedade em constante transformação acelerada. Os governos precisam fazer frente as novas demandas que surgem nesse processo. Onde o papel da gestão pública é fiscalizar e regulamentar por meio dos órgãos públicos e instituições. Em outras palavras, a administração pública e sempre voltada para o bem estar coletivo das comunidades quilombolas. No Brasil, ao longo da última década foram construídos dois programas específicos voltados a comunidades negras, são eles o Programa Brasil Quilombola (PBQ) e o plano nacional de desenvolvimento sustentável das comunidades tradicionais. As políticas públicas são ações estratégicas articuladas em que o governo as adota em busca de atender interesse coletivo, desta forma reconhecendo os Direitos dos Quilombos. Assim realiza a análise histórica das políticas públicas destinadas as comunidades quilombolas brasileiras.
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    Análise dos impactos do planejamento estratégico da Escola Estadual do Município de Ibateguara durante a Pandemia da COVID-19: um estudo de caso
    (2024-09-05) Silva, Alexsandra Zacarias da; Viana, José Leandro Alves; http://lattes.cnpq.br/5185605394484846; Souza, Bruno Silvestre Silva de; http://lattes.cnpq.br/8296982141032021; Silva, Anderson Luiz da; Ribeiro, Ricardo Luís Alves de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/1280322604196844
    Após um cenário atípico o qual o mundo inteiro precisou se planejar, que foi a chegada da pandemia da Covid-19, o setor educacional precisou se adequar as mudanças ocasionadas por essa pandemia. O presente artigo busca, através de uma pesquisa exploratória, analisar os impactos causados no planejamento estratégico da escola de rede estadual no município de Ibateguara, no estado de Alagoas. A metodologia a ser utilizada será, a entrevista semiestruturada com uma análise qualitativa, e também a verificação de atas de resultados finais dos discentes por meio da análise quantitativa. Vale ressaltar a importância de uma análise das dificuldades que foram encontradas através dos planejamentos elaborados, bem como, os métodos utilizados para tentar solucioná-los, e como a educação foi afetada ou não devido a isso. Através desse estudo foi possível perceber a importância da elaboração de um planejamento estratégico, além de, proporcionar visões estratégicas para um possível cenário atípico futuro.
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    Relação teoria e prática nas aulas de química no cotidiano da sala de aula
    (2024-11-10) Almeida, Albanise de Lima; Brasileiro, Regina Maria de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/4146119273576569; Nascimento, Flávia Braga do; http://lattes.cnpq.br/3585720352113766; Bastos, Alexandre Fleming Vasques; http://lattes.cnpq.br/3585720352113766
    O estudo de novas metodologias para o ensino de química é um tema bastante atual e importante, diante das intempéries no que diz respeito a contribuir no processo de ensino aprendizagem esse trabalho visa a contribuir com a Química demonstrando algumas metodologias que auxiliarão os professores a promover o esclarecimento dos conteúdos a serem trabalhados considerando a amplitude do tema na atualidade, o presente trabalho tem como objetivo Geral: compreender a importância da metodologia no processo de ensino-aprendizagem de química; Objetivos específicos são: Diagnosticar junto aos alunos e professores as dificuldades no processo ensino- aprendizagem em Química; Identificar os métodos e técnicas de ensinos utilizados pelos professores buscando a compreensão de como estes interferem no aprendizado da disciplina. Este trabalho se justifica, pois pesquisará sobre o tema que demonstra a importância da metodologia usada na sala de aula. O presente estudo trata de uma Pesquisa Bibliográfica com fins de descortinar as concepções do ensino de Química no contexto Brasileiro. Diante do estudo realizado, podemos perceber que muito ainda há que avançar na ação dos educadores, que apesar de toda legislação vigente, ainda não há uma preparação adequada desses profissionais que buscam o crescimento intelectual dos seus alunos. As abordagens deste trabalho efetivo com o corpo docente contribuirá para realizar a aplicação de novas metodologias de fato com tema relacionado aos jogos lúdicos, transversalidades e multidisciplinaridade.
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    Utilização de imagens para identificação de alterações no uso e cobertura do solo do município de Murici - Al
    (2024-09-10) Silva, Edenilson Ferreira da; Santos, Erick Phelipe Ramos dos; Lima, André Suêldo Tavares de; SILVA, IVANILDO CLAUDINO DA; SANTOS, PATRICIA DA SILVA
    O presente estudo utiliza tecnologias de geoprocessamento e sensoriamento remoto para identificar as mudanças no uso e cobertura do solo nos anos de referência (1992, 2002, 2012 e 2022) em Murici-Alagoas. A metodologia empregada envolve o download de imagens referente aos mapas de uso e cobertura do solo no Google Earth Engine (GEE), através da ferramenta MapBiomas, em sua coleção 8.0, que utiliza mosaicos anuais de imagens Landsat baseados em períodos predefinidos (coleções) com resolução espacial de 30m x 30m para classificação supervisionada de imagens multiespectrais. Por meio do complemento Semi-Automatic Plugin (SCP) do QGIS 3.26, cada mapa de uso e cobertura do solo foi submetido a um pós- processamento utilizando a ferramenta "Cross Classification", permitindo o mapeamento e o cálculo de área das classes de uso e cobertura do solo, bem como os dados de transição entre as classes, possibilitando averiguar o saldo de ganhos e perdas de uma classe para outra entre as décadas analisadas. Entre 1992 e 2022, identificou-se uma significativa redução nas áreas de formação florestal e savânica, possivelmente, motivada pela expansão das atividades agrícolas. Paralelamente, a urbanização expressou crescimento progressivo, o que resulta na redução de outras classes de uso e cobertura e pode impulsionar a impermeabilização, degradação dos solos e alterações nos corpos hídricos. É imperativo, portanto, adotar políticas públicas que conciliem a conservação ambiental com as necessidades locais.