Análise das demonstrações contábeis: balanços patrimoniais do Instituto Federal de Alagoas IFAL no período de 2017 - 2022

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dc.contributor.advisor-co1Macêdo, Dartagnan Ferreira de
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2025788330054193
dc.contributor.advisor1Santos, Diego da Guia
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2442362471764000
dc.contributor.advisor2Macêdo
dc.contributor.referee1Ribeiro, Ricardo Luís Alves de Oliveira
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1280322604196844
dc.contributor.referee2Calheiros, Elder Soares da Silva
dc.creatorLima Sobrinho, Marcial de Araújo
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9226335667554481
dc.date.accessioned2025-02-05T17:59:14Z
dc.date.available2025-02-05T17:59:14Z
dc.date.issued2024-10-09
dc.description.abstractThe study analyzed the financial statements of the balance sheet of the Federal Institute of Alagoas (IF-AL), a secondary and higher education institution located in the state of Alagoas, during the period from 2017 to 2022. In the midst of this period, the world faced the Covid-19 pandemic, which made these accounting analyses even more relevant. The study, of a quantitative nature, employed the statistical method of horizontal accounting analysis using publicly available accounting data from the institute. This allowed for the assessment and quantification of the impact of the Covid-19 pandemic on assets and liabilities, considering the situations before, during, and after the event. The study utilized the horizontal analysis method, which compares financial data across different periods to identify changes and trends, thereby revealing growth or decline in assets and liabilities. Among the study's objectives was a specific focus on accounting evolution, considering the challenges posed by the pandemic and previous revenue constraints. Notably, there was an abrupt decrease of -7.90% in current assets during the pandemic period from 2019 to 2020. Additionally, non-current assets showed gradual growth, ranging from 1.41% (2017-2018) to 74.14% (2021-2022). Regarding the evolution of liability accounting, current liabilities exhibited a significant variation—from 610.73% (2017-2018) to 14.56% (2021-2022). Non-current liabilities, although showing no variation between 2017 and 2018 (0.00%), experienced a considerable decrease of -92.19% from 2021 to 2022. The data analysis confirmed that the Federal Institute of Alagoas (IF-AL), despite the challenges posed by the pandemic, achieved satisfactory results in its assets and liabilities during different study periods.
dc.description.resumoO estudo analisou as demonstrações contábeis de balanço patrimonial do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), instituição de ensino médio e superior localizado no estado de Alagoas, no período de 2017 a 2022. No centro desse período o mundo enfrentou a pandemia de Covid-19, o que tornou essas análises contábeis ainda mais relevantes. O estudo de natureza quantitativa, utilizou o método estatístico de análise contábil horizontal com os dados públicos contábeis disponíveis pelo instituto, que permitiram analisar e quantificar através de critérios e procedimentos de avaliação e mensuração dos ativos e passivos o impacto da pandemia de Covid 19, considerando as situações de antes, durante e depois do evento. Utilizou-se o método de análise horizontal, que compara dados financeiros ao longo de diferentes períodos para identificar mudanças e tendências, identificando crescimento ou declínio dos ativos e passivos. Entre os objetivos do estudo, teve o foco na evolução contábil específica, considerando o comprometimento causado pela pandemia e as restrições de receita anteriores, em destaque o decréscimo abrupto de -7,90% no ativo circulante presente no período pandêmico de 2019 a 2020, houve ainda a evolução gradual do ativo não circulante, com variações de 1,41% (2017-2018) a 74,14% (2021-2022). No caráter a evolução contábil patrimonial dos passivos, o passivo circulante apresentou uma expressiva variação de 610,73% (2017-2018) para 14,56% (2021-2022) e o passivo não circulante, embora não tenha apresentado variação entre 2017 e 2018 (0,00%), sofreu um decréscimo considerável de -92,19% de 2021 para 2022. A análise dos dados comprovou que o Instituto Federal de Alagoas (IFAL), mesmo enfrentando os desafios da pandemia, apresentou resultados satisfatórios em seus ativos e passivos nos diferentes períodos do estudo.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/842
dc.language.isopt
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentDiretoria de Educação a Distância
dc.publisher.departmentCampus Maceió
dc.relation.referencesALMEIDA, Graziele De. Demonstrações contábeis de Institutos Federais de Educação: possibilidades de métodos de análise. p. 13-107, 2019. Monografia (Graduação em Ciências Contábeis) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/2431. Acessado em: 26 de maio de 2024. ANDRADE FILHO, Edmar Oliveira. Reconhecimento Contábil e Tributação dos Valores dos Indébitos Tributários em Caso de Compensação: Considerações Sobre o Ofício-Circular Cvm/Snc/Sep N. 01/2021. Revista de Direito Contábil Fiscal, v. 3, n. 5, p. 47-81, 2021. CAVALCANTE, Alícia Fabielle da Costa et al. A lei complementar nº 101/2000 e o controle de despesas com pessoal: uma análise à luz da ADI 2.238-5/DF. 2021. Disponível em: https://encurtador.com.br/SI8BA. Acessado em: 28 de maio de 2024. CAVALCANTE, Gesualdo Menezes et al. Práticas contábeis no setor público: a percepção dos contabilistas do IFAL sobre a aplicação da norma brasileira de contabilidade aplicada ao setor público–NBC TSP 16.10. RIC, v. 11, n. 2, p. 15, 2017. COSTA, Vagner Melo da. Análise correlacional entre os indicadores contábeis e os indicadores de gestão: um estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Dissertação de Mestrado. Universidade Federal de Pernambuco, p.82-106, 2014. Disponível em: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11944. Acessado em: 28 de maio de 2024. DOS SANTOS BENITES, Mauren Corrêa; GOULARTE, Jeferson Luís Lopes. Análise Comparativa dos Indicadores Econômico-financeiros dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia com Sede no Rio Grande do Sul. RAGC, v. 5, n. 21, p. 4, 2017. Disponível em: https://www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/ragc/article/view/1136. Acessado em: 17 de maio de 2024. DUARTE, Marluce Braz. A execução orçamentária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, no período de 2012 a 2015. 2017. Disponível em: https://repositorio.ufvjm.edu.brjspui/handle/1/. Acessado em: 10 de maio de 2024. EIRÓ, Vera. A Obrigação de Indemnizar das Entidades Adjudicantes. Leya, 2023. Disponível em: https://encurtador.com.br/V3BAT. Acessado em: 21 de maio de 2024. FARACHE, João Pedro Cabral; ROCHA JUNIOR, Antônio Giuvan de Andrade; SANTOS, Osmar Junior Pereira dos; GORDIANO, Carlos Adriano Santos Gomes. Patrimônio Líquido: Uma Análise Bibliométrica de Artigos Publicados em Periódicos Contábeis Brasileiros. Convibra: XVII Congresso Virtual de Administração (2020). Disponível em: https://encurtador.com.br/4QXHv. Acessado em: 19 de maio de 2024. FONSECA, Pedro Henrique Silva; CARVALHO, Gabriel Domingos. Análise Orçamentária do Instituto Federal do Espírito Santo de 2016 a 2020, p. 5, 2021. IFAL. Contabilidade - Demonstrações Contábeis e Notas Explicativas. Ministério da Fazenda, Secretaria do Tesouro Nacional. 2023. Disponível em: https://encurtador.com.br/O4xO9. Acessado em: 22 de nov. de 2023. LIRA, Mariana Ferreira. Relatório Contábil de Propósito Geral das entidades do setor público: um estudo de caso no âmbito do Instituto Federal da Paraíba, p. 46, 2017. Disponível em: https://core.ac.uk/download/pdf/196900052.pdf. Acessado em: 14 de maio de 2024. LYRIO, Maurício Vasconcellos Leão et al. Proposta de um modelo para avaliar o grau de transparência das demonstrações financeiras publicadas por uma instituição pública de ensino superior brasileira: a abordagem da metodologia multicritério de apoio à decisão construtivista. Contabilidade Gestão e Governança, v. 11, n. 1-2, p.181, 2008. MARINO, Rafael Alves. Avaliação das instituições federais de ensino superior da Região Metropolitana do Recife: um estudo a partir dos indicadores contábeis de desempenho. Dissertação de Mestrado. Universidade Federal de Pernambuco, p 131-134.2021. REIS, Tiago. Ativo Circulante: o que é e como analisar essa conta patrimonial. Artigo Suno 2023. Disponível em: https://encr.pw/bU0L2. Acessado em: 14 de maio de 2024. REIS, Tiago. Ativo não circulante: o que é, tipos e exemplos práticos. Artigo Status Invest 2020. Disponível em: https://acesse.dev/cfaC5. Acessado em: 14 de maio de 2024. SILVA, Gustavo Jorge. Regulação do câmbio no Brasil: a história de dois padrões normativos. Editora Dialética, 2023. Disponível em: https://encurtador.com.br/gWauo. Acessado em: 05 de maio de 2024. WARREN. Análise horizontal: passo a passo para fazer uma análise horizontal de empresa. Redação Warren, 2022. Disponível em: https://encurtador.com.br/1C0Ol. Acessado em: 22 de maio de 2024.
dc.subjectAdministração Pública
dc.subjectAnálise horizontal
dc.subjectBalanço patrimonial – IFAL
dc.subjectAtivos
dc.subjectPassivos
dc.subjectHorizontal analysis
dc.subjectBalance sheet
dc.subjectAssets
dc.subjectLiabilities
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA
dc.titleAnálise das demonstrações contábeis: balanços patrimoniais do Instituto Federal de Alagoas IFAL no período de 2017 - 2022
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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