A representação da mulher em textos cordelistas : algumas reflexões linguísticos-semânticas

dc.contributor.advisor1Silva, Eronilma Barbosa da
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1899340692310050pt_BR
dc.contributor.referee1Agra, Christiane Batinga
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0715128190591513pt_BR
dc.contributor.referee2Oliveira, Cristiano Lessa de
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1436093029977246pt_BR
dc.creatorGoes, Fabricio de Lima
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4974932942513000pt_BR
dc.date.accessioned2023-10-25T15:44:42Z
dc.date.available2023-10-25
dc.date.available2023-10-25T15:44:42Z
dc.date.issued2023-09-22
dc.description.abstractEste trabajo aborda un tema muy sensible y muy necesario, pero que sigue siendo, a pesar de tantos derechos adquiridos, silenciados y desatendidos, en diferentes contextos sociales, además de ser considerado un tabú por muchos: el retrato femenino frente a la imposición patriarcal. El objetivo de esta investigación es verificar el discurso, desde el punto de vista de la semántica cultural, presentado en tres textos de pliegos de cordel producidos en las décadas del 40, 70 y 80 que retratan una imagen negativa de la mujer. Es necesario comprender la relación entre literatura, cultura e ideología de pliegos de cordel; identificar la relación entre la literatura de pliegos de cordel y la exclusión social femenina y; reflexionar sobre los discursos prejuiciosos en la literatura de cordel. En ese sentido, este estudio se caracteriza por ser cualitativo, bibliográfico, descriptivo, además de histórico. Como aporte teórico nos basamos en Ferrarezi Jr. (2008; 2013; 2019), Fiorin (2000; 2010), Rodrigues e Silva (2018), Volóchinov (2018), Pêcheux (1997) entre otros. Los resultados obtenidos mostraron que los textos de pliegos de cordel presentan fuertes evidencias que colocan los autores en una situación desfavorable a cualquier avance a los derechos de las mujeres con la presencia de marcas ideológicas que traspasan al nivel religioso como resultado de una posible cultura local.pt_BR
dc.description.resumoRESUMO Este trabalho discute sobre um tema muito sensível e bastante necessário, mas que ainda é, apesar de tantos direitos adquiridos, silenciados e negligenciados, em diversos contextos sociais, além de ser considerado por muitos um tabu: o retrato feminino perante a imposição patriarcal. O objetivo desta pesquisa é verificar o discurso, do ponto de vista da semântica cultural, apresentado em três textos cordelistas produzidos nas décadas de 40, 70 e 80 que figuram uma imagem negativa à mulher. Faz-se necessário compreender a relação entre a literatura cordelista, cultura e ideologia; identificar a relação entre literatura cordelista e a exclusão social feminina e; refletir sobre os discursos preconceituosos na literatura de cordel. Neste sentido, este estudo caracteriza-se como qualitativo, bibliográfico, descritivo, bem como histórico. Como aporte teórico nos embasamos em Ferrarezi Jr. (2008; 2013; 2019), Fiorin (2000; 2010), Rodrigues e Silva (2018), Volóchinov (2018), Pêcheux (1997) dentre outros. Os resultados alcançados demonstraram que os textos cordelistas apresentam fortes evidências que colocam os autores em uma situação de desfavor a qualquer progressão aos direitos femininos com a presença de marcas ideológicas que perpassam para o plano religioso fruto de uma possível cultura localpt_BR
dc.description.sponsorshipInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas - IFALpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/326
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Maceiópt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLiteratura Cordelistapt_BR
dc.subjectMulherpt_BR
dc.subjectDiscursopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.titleA representação da mulher em textos cordelistas : algumas reflexões linguísticos-semânticaspt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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