Gestão pública e os desafios na educação durante a Pandemia da COVID-19: um estudo de caso na escola municipal pequeno príncipe

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dc.contributor.advisor1Souza, Bruno Silvestre Silva de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8296982141032021
dc.contributor.referee1Ribeiro, Ricardo Luís Alves de Oliveira
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1280322604196844
dc.contributor.referee2Viana, José Leandro Alves
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5185605394484846
dc.creatorLima Filho, Cristiano Silvestre de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7798656214796436
dc.creator2Silva, Maria Quineide Vicente da
dc.creator2.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6102671412940285
dc.date.accessioned2025-02-14T14:04:19Z
dc.date.available2025-02-14T14:04:19Z
dc.date.issued2024-09-12
dc.description.abstractNenhum
dc.description.resumoEste estudo evidencia os desafios enfrentados pelos gestores escolares no período de pandemia, apresenta como objetivo: Identificar quais os desafios, ações e estratégias a Gestão Pública Municipal de Santana do Mundaú utilizou para dar continuidade ao ano letivo de 2020, diante da pandamia da Covid-19. Esta pesquisa compreende um estudo de caso de tipologia exploratória e abordagem qualitativa em que além das bibliografias e documentos, considera-se fundamental a pesquisa de campo (entrevistas com a secretária de educação e equipe de gestão escolar). Encontrar alternativas para dar continuidade às aulas durante um cenário de pandemia foi um tanto desafiador. Assim, os relatos de experiências podem contribuir e potencializar ainda mais a gestão escolar, uma vez que os gestores escolares desempenharam um papel crucial durante a pandemia, sendo responsáveis por garantir a continuidade da educação, adaptando rapidamente as estratégias de ensino e apoiando professores, alunos e suas famílias em um contexto de incerteza e mudanças constantes.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/856
dc.language.isopt
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentCampus Murici
dc.publisher.departmentDiretoria de Educação a Distância
dc.subjectGestão escolar
dc.subjectPandemia
dc.subjectCOVID-19
dc.subjectDesafios e estratégias
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
dc.titleGestão pública e os desafios na educação durante a Pandemia da COVID-19: um estudo de caso na escola municipal pequeno príncipe
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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