Cátalógo de oficinas com Produto educacional: jogo resiliência
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Data
2020-06-22
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Editor
INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal
Resumo
Origem: Dissertação de Mestrado Profissional, intitulada: Estratégias de ensino na aula de Língua Portuguesa do ensino médio integrado ao técnico: reflexões sobre práticas pedagógicas humanizadas. Desenvolvido no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (profEPT), do Instituto Federal de Alagoas (IFAL).➢ Base Metodológica: Abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação educacional.➢ Nível de ensino a que se destina: Ensino médio integrado ao técnico. Área do conhecimento: Ensino. Público Alvo: Docentes de instituições de educação profissional. Objetivo: Ofertar estratégias humanísticas, embasadas em experiências docentes do pesquisador e em bibliografias afins. Estrutura: Ofertado em quatro oficinas: 1ª. Discussão oral de material audiovisual e atividade interpretativa.de frames, isto é, cenas específicas, e do vídeo; 2ª. Leitura, discussão, interpretação e compreensão de texto verbal e material audiovisual; 3ª. Produção textual – artigo de opinião, baseado em poesia e música; 4ª. Atividade lúdica de interpretação e compreensão de imagens relacionadas ao cotidiano. Produto Educacional: Jogo Resiliência. Validação: Por três professores doutores, em Banca de Dissertação de Mestrado. Ano: 2020.
Descrição
Palavras-chave
Educação Profissional e Tecnológica, Professor, Aluno, Produto Educacional, Professional Education, Teacher, Student, Educational Product
Citação
Silva, Ítalo Christiano da.
Catálogo de oficinas com produto educacional: jogo resiliência/ Ítalo Christiano da Silva. –2020.
37f. : il.
1 CD-ROM: il.
Orientação: Prof. Dra. Rossana Viana Gaia.
Produto Educacional da Dissertação: Estratégias pedagógicas nas aulas de língua portuguesa do ensino
médio integrado ao técnico: reflexões sobre práticas humanizadoras (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) Instituto Federal de Alagoas, Campus Avançado Benedito Bentes, Maceió,2020.