Campi centenários do Ifal como lugares de memória e de identidade: documentário como instrumento de preservação institucional
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Data
2023
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Resumo
A pesquisa teve como objeto de estudo os campi do Instituto Federal de Alagoas
(Ifal) de Maceió e Satuba, ambos com mais de 100 anos de existência. Esse período
secular ensejou a prática do esquecimento de um passado construído e entrelaçado
por variadas gerações de servidores, estudantes e integrantes da comunidade
externa. O objetivo geral da pesquisa foi produzir, como material educativo, um
documentário sobre os campi centenários do Instituto Federal de Alagoas como
lugares de memória e de identidade. Entre os objetivos específicos foram
focalizados, a intenção de despertar em servidores (as), alunos (as) e nos demais
públicos de interesses, lembranças e sentimento de pertencimento institucional e
propor sugestões de serviços de estímulo à memória e à preservação institucional
que poderão ser agregadas à estrutura de salvaguarda documental e material do
Ifal. O trabalho apresenta, como produto educacional, um documentário, com 35
minutos de duração, cujo conteúdo tem enfoque na história da educação profissional
e tecnológica integrante da rede pública federal em Alagoas com depoimentos de
atores sociais envolvidos nas reminiscências das unidades de ensino do Ifal em
Maceió e Satuba. Com a pesquisa buscou-se resultados acerca da preservação e do
resgate de elementos que configuram a memória institucional dos campi pioneiros
da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Estado. O estudo investigativo, do
tipo pesquisa ação colaborativa apresentou a abordagem qualitativa, cujos
instrumentos metodológicos incluíram na coleta de dados, a observação, as
referências teóricas, a entrevista oral, a aplicação de questionários, entrevistas
semiestruturadas e rodas de conversas, atividades essas aplicadas junto à
comunidade acadêmica, egressos(as) e ex-servidores (as). A pesquisa diagnóstica
teve a participação de 63 entrevistados, sendo 43 deles responderam por meio de
questionários digitais e 20, por intermédio de entrevistas orais. Como resultado,
constatou-se uma indefinição sobre o armazenamento da memória institucional nos
campi Maceió e Satuba. Verificou-se a ausência da preservação institucional como
objetivos estratégicos do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do Ifal e se
registrou relaxamento quanto à organização e ao controle da salvaguarda da
memória institucional em ambas as gestões das unidades de ensino pesquisadas.
Descrição
Palavras-chave
acervo histórico, documentação, formação técnica.