Evasão no Curso de Licenciatura em Química no Ifal - Campus Maceió: análise de dados dos alunos evadidos de 2010 a 2022
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Data
2023-11-08
Autores
Currículo Lattes
http://lattes.cnpq.br/4988303577221982
Título da Revista
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Editor
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas
Resumo
Este trabalho propõe realizar uma análise de dados da evasão no curso de
Licenciatura em Química do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), no período de 2010
a 2022. A abordagem adotada é exploratória, descritiva e quantitativa,
fundamentada em pesquisas conduzidas para investigar as causas e consequências
da evasão entre os estudantes deste curso. Os dados utilizados para esta análise
serão coletados da plataforma Nilo Peçanha e documentos fornecidos pela
Coordenação de Registros Acadêmicos (CRA), extraídos do Sistema Integrado de
Gestão de Atividade Acadêmica (SIGAA). A pesquisa tem como base, compreender
por que o número de concluintes é inferior ao de ingressantes e identificar fatores
que contribuíram para essa evasão. Além disso, visa uma revisão sistematizada das
literaturas relacionadas com a evasão na educação superior e licenciatura. E ao
combinar os resultados desta revisão com os dados específicos do IFAL, busca-se
realizar um diagnóstico abrangente dos fatores que influenciam na evasão no curso
de Licenciatura em Química. A análise conjunta das causas e consequências da
evasão proporcionará uma base para o desenvolvimento de estratégias de
melhorias.
Descrição
Palavras-chave
Evasão estudantil, Educação superior, Licenciatura em química, Instituto Federal de Alagoas, Student dropout, College education, Chemistry graduation, Federal Institute of Alagoas