Curso Básico de Libras no Contexto da Saúde
| dc.audience.educationlevel | Mestrado | |
| dc.creator | Santana, Marta Oliveira de | |
| dc.creator | Fiori, Ana Paula Santos de Melo | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-19T13:37:53Z | |
| dc.date.available | 2026-02-19T13:37:53Z | |
| dc.date.issued | 2025-08-29 | |
| dc.description.abstract | Nenhum | |
| dc.description.resumo | O Curso Básico de Língua Brasileira de Sinais (Libras) no Contexto da Saúde para alunos do Curso de Nível Técnico subsequente em Enfermagem, do Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de Alagoas – IFAL, surge como uma proposta pedagógica inovadora e inclusiva, fruto de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, tendo como temática o ensino da Língua brasileira dos sinais Libras, no contexto da saúde, visando garantir o atendimento acessível, personalizado e integral durante o exercício da profissão em atenção à saúde do paciente surdo. Este curso está configurado como um Produto Educacional, com foco na formação integral e omnilateral dos futuros profissionais da área da saúde, promovendo o respeito à diversidade linguística e aos direitos das pessoas surdas. Reconhecendo a comunicação como ferramenta essencial no cuidado em saúde, especialmente na prática de enfermagem, este curso visa proporcionar aos alunos, conhecimentos básicos em Libras e o desenvolvimento de habilidades comunicativas práticas, que favoreçam o acolhimento, a escuta e a segurança do paciente surdo nos serviços de saúde. A formação em Libras se alinha aos princípios de humanização do cuidado, à ética profissional e ao compromisso social que deve nortear o trabalho dos técnicos em enfermagem. O curso está dividido em três módulos, perfazendo uma carga horária total de 18 horas/aulas, distribuídas em seis encontros presenciais com duração de 3 horas/aulas em cada encontro. Compostos por momentos teóricos e, sobretudo, aulas práticas sinalizadas, onde os alunos poderão vivenciar a Libras em situações simuladas de atendimento. As aulas foram organizadas de forma dinâmica, com foco na aprendizagem significativa e contextualizada respeitando os diferentes estilos de aprendizagem e estimulando o uso ativo da Libras no ambiente profissional. O lócus da pesquisa foi o Campus Benedito Bentes – IFAL. Além disso, a estrutura do curso está fundamentada em uma abordagem metodológica ativa, com apoio de recursos visuais, vídeos em Libras, jogos, dramatizações e dinâmicas em grupo. O objetivo é construir uma base sólida de conhecimento procedimental, factual, atitudinal e conceitual, conforme orientações de Zabala (1998), estimulando não apenas o saber fazer, mas também o saber ser e o saber conviver. Compreende-se que a inclusão linguística e cultural é um compromisso de toda a sociedade e, especialmente, dos profissionais da saúde. Ao oferecer esta formação básica em Libras, acredita-se na cidadania, na empatia e na competência técnica dos alunos, preparando-os para atuarem com excelência e sensibilidade em diversos contextos assistenciais. Sejam todos(as) bem-vindos(as) para essa experiência transformadora de ensino, aprendizagem e inclusão! | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/1388 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.program | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica/ProfEPT | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Educação profissional e tecnológica | |
| dc.subject | Formação integral | |
| dc.subject | Libras | |
| dc.subject | Inclusão | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS | |
| dc.title | Curso Básico de Libras no Contexto da Saúde | |
| dc.type | Outro |
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