Os espaços não formais de ensino e a prática pedagógica do curso técnico integrado do ensino médio de Guia de Turismo do IFAL Campus Marechal Deodoro/AL

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dc.contributor.advisor1Lima, André Suêldo Tavares de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6019670165528345
dc.contributor.referee1Castilho, Fábio Francisco de Almeida
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1280124410024317
dc.contributor.referee2Gomes, Jarbas Maurício
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6712481495574847
dc.creatorLôbo, Renato Lucas de Lima
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6346992440238369
dc.date.accessioned2026-05-11T16:23:35Z
dc.date.available2026-05-11T16:23:35Z
dc.date.issued2026-03-16
dc.description.abstractThe present work proposes a reflection on the integration of learning environments in non-formal education spaces into the integrated technical curriculum of Tourism Guide, focusing on the practices of the Federal Institute of Alagoas (IFAL), Marechal Deodoro Campus. The research was guided by a core question, which sought to identify how the pedagogical practices carried out by the teachers of the Technical Course at IFAL – Marechal Deodoro Campus are related to non-formal education spaces. Additionally, it aims to identify the challenges and limitations of these practices, as well as strategies to overcome them and improve academic performance. The general objective is to contextualize the application of non-formal education spaces within the context of professional technological education in the integrated technical secondary education for tourism guides, and the practical activities carried out by teachers, identifying the inherent challenges. The study presented how technical visits are conducted along with other teaching practices as pedagogical strategies for the comprehensive and contextualized training of Tourism Guide technical students at IFAL Marechal Deodoro Campus.
dc.description.resumoO presente Trabalho, propõe uma reflexão sobre a integração de ambientes de aprendizagem em espaços não formais de ensino ao currículo técnico integrado de Guia de Turismo, com foco nas práticas do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), Campus Marechal Deodoro. A pesquisa foi guiada por uma questão norteadora, que buscou identificar como as práticas pedagógicas realizadas pelos Docentes do Curso Técnico do Ifal – Campus Marechal Deodoro estão relacionadas a esapos não formais de ensino? Complementarmente, busca identificar os desafios e limites dessas práticas, bem como as estratégias para superá-las e ampliar o desempenho acadêmico. O objetivo geral é contextualizar a aplicação dos espaços não formais de ensino no contexto da educação profissional tecnológica do ensino técnico integrado de guia de turismo, e as atividades práticas realizadas pelos professores, identificando os desafios inerentes. O trabalho apresentou como as visitas técnicas são realizadas e outras práticas de ensino, como estratégias pedagógicas para a formação integral e contextualizada dos estudantes do curso técnico de Guia de Turismo no IFAL Campus Marechal Deodoro.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/3048
dc.language.isopt
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentDiretoria de Educação a Distância
dc.publisher.programEspecialização em Docência na Educação Profissional
dc.relation.referencesLÔBO, Renato Lucas de Lima. Os espaços não formais de ensino e a prática pedagógica do curso técnico integrado do ensino médio de Guia de Turismo do IFAL Campus Marechal Deodoro/AL. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Alagoas, Universidade Aberta do Brasil, Campus Maceió, Polo Maceió, Maceió, 2026.
dc.rightsAttribution 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.subjectEducação Profissional e Tecnológica - Docência
dc.subjectEnsino - espaços não formais
dc.subjectGuias de Turismo - Formação
dc.subjectPráticas pedagógicas
dc.subjectNon-formal learning spaces
dc.subjectTraining of tour guides
dc.subjectPedagogical practice
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.titleOs espaços não formais de ensino e a prática pedagógica do curso técnico integrado do ensino médio de Guia de Turismo do IFAL Campus Marechal Deodoro/AL
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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