As tecnologias digitais da informação e comunicação nas aulas de língua portuguesa: ensino remoto emergencial no programa residência pedagógica

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dc.contributor.advisor1Oliveira, Cristiano Lessa de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1436093029977246pt_BR
dc.contributor.referee1Agra, Christiane Batinga
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0715128190591513pt_BR
dc.contributor.referee2Silva, Eronilma Barbosa da
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1899340692310050pt_BR
dc.creatorTeixeira, Isabella Sotero Medeiros
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9627912617579630pt_BR
dc.date.accessioned2023-07-13T20:48:05Z
dc.date.available2023-07-13
dc.date.available2023-07-13T20:48:05Z
dc.date.issued2022-12-26
dc.description.abstractNenhumpt_BR
dc.description.resumoEste trabalho propõe reflexões sobre o contexto escolar durante a pandemia causada pelo Corona vírus, pesquisando-se sobre as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) nas aulas de Língua Portuguesa durante o ensino remoto emergencial no contexto do Programa Residência Pedagógica (PRP), com o intuito de refletir a respeito das TDIC no que se compreende sobre as aulas de Português. Para tanto, é necessário compreender a sala de aula no contexto pandêmico, as TDIC e o processo de reinicialização de saberes digitais dos docentes durante a crise sanitária global. Realiza-se, então, uma pesquisa de estudo de caso de caráter pesquisa-ação com o propósito de unir teoria e prática com o intuito de diverisficar a compreensão sobre o tema. Diante disso, verifica-se que o Programa de Residência Pedagógica (PRP/CAPES) apresenta um passo significante para a formação inicial dos futuros docentes, o que impõe constatação da grande importância do PRP para implementação de práticas metodológicas iniciais que permitem o uso das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação no espaço escolar.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/232
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Maceiópt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectPrograma Residência Pedagógicapt_BR
dc.subjectTDICpt_BR
dc.subjectEscuelapt_BR
dc.subjectEnseñanzapt_BR
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.titleAs tecnologias digitais da informação e comunicação nas aulas de língua portuguesa: ensino remoto emergencial no programa residência pedagógicapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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