Jogo guardião da bacia
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Data
2025-09-24
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Editor
INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal
Resumo
As bacias hidrográficas representam
ecossistemas fundamentais para o equilíbrio
ambiental e para a sobrevivência humana, já
que concentram os recursos hídricos que
abastecem cidades, sustentam atividades
econômicas e garantem a preservação da
biodiversidade. A crescente pressão antrópica
sobre esses territórios, manifestada em
práticas como desmatamento, poluição, uso
inadequado do solo e ocupação desordenada,
tem provocado impactos significativos na
qualidade da água e no funcionamento dos
ecossistemas. Diante desse cenário, torna-se
indispensável a criação de estratégias
educativas que sensibilizem a sociedade, em
especial os jovens, quanto à relevância da
conservação das bacias hidrográficas e do
uso sustentável dos recursos naturais. Foi a partir dessa necessidade que se
estruturou o jogo didático Guardião da Bacia,
um recurso pedagógico desenvolvido para
aproximar os estudantes do Ensino Médio das
temáticas ambientais por meio da ludicidade,
da gamificação e da aprendizagem baseada
em problemas. O jogo transforma a sala de
aula em um espaço de interação e reflexão,
onde os alunos assumem o papel de
Guardiões Ambientais da Bacia do Rio
Mundaú. Nessa dinâmica, as equipes
enfrentam desafios ambientais reais
representados pelas cartas de missão,
elaboram soluções sustentáveis com as
cartas de ação e vivenciam situações
imprevistas simuladas pelas cartas de evento
climático, que exigem decisões rápidas e
fundamentadas.
A cada fase, os grupos são convidados a
discutir, negociar e propor alternativas que
vão além da simples resolução de problemas,
estimulando o pensamento crítico, a
cooperação e a consciência cidadã. Ao analisar mapas, interpretar dados e
defender propostas de gestão participativa, os
estudantes vivenciam um processo de
aprendizagem que articula saberes científicos,
valores sociais e responsabilidade ambiental.
Essa abordagem não apenas contribui para a
compreensão do funcionamento de uma bacia
hidrográfica, mas também reforça a
importância do protagonismo juvenil na busca
por soluções sustentáveis e coletivas.
O Guardião da Bacia constitui, portanto, um
material que ultrapassa a dimensão de um
jogo. Ele se configura como ferramenta
formativa, capaz de integrar conteúdos de
geografia, biologia e cidadania, ao mesmo
tempo em que promove o engajamento, a
criatividade e a tomada de decisão
fundamentada. A experiência proposta estimula nos alunos
a capacidade de argumentação, o respeito ao
trabalho em equipe e a valorização das
práticas ambientais voltadas à preservação
dos recursos hídricos, incentivando-os a se
perceberem como agentes de transformação
social.
Convido você, educador e leitor, a explorar
esta proposta e a reconhecê-la como uma
oportunidade de unir conhecimento, prática e
sensibilização ambiental. Mais do que uma
atividade lúdica, o Guardião da Bacia
pretende inspirar novas gerações a
compreenderem a complexidade dos
problemas ambientais e a desenvolverem
atitudes responsáveis diante dos desafios que
se impõem ao nosso tempo. Cada carta, cada
fase e cada missão foram elaboradas para
proporcionar experiências de aprendizagem
significativas, que unem raciocínio, debate e
cooperação em prol de um futuro mais
equilibrado e sustentável.
Descrição
Palavras-chave
Jogo didático, Bacias hidrográficas, Recurso pedagógico, Estudantes do ensino médio