O perigo químico do descarte incorreto de aparelhos eletrônicos
Carregando...
Data
2023-11-29
Currículo Lattes
http://lattes.cnpq.br/5637330615621424
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Alagoas
Resumo
O descarte inadequado de resíduos eletrônicos é um enorme perigo para a saúde de humanos e
de animais, além de ser prejudicial ao meio ambiente. Pois, quando descartados de forma
incorreta, os elementos químicos nocivos e metais pesados presentes nesses equipamentos
podem contaminar o solo, a água e os alimentos. Devido a importância desse tema, propõe-se
uma intervenção pedagógica com o objetivo de sensibilizar os alunos de uma turma do 3o ano
do Curso Técnico Eletrônica do IFAL/Campus Maceió para a importância de descartar
corretamente os aparelhos eletrônicos devido aos perigos químicos do descarte incorreto
desses tipos de equipamentos. Optou-se por uma intervenção pedagógica visto que é uma
intervenção aplicada que proporciona aos alunos refletirem sobre suas ideias em um ambiente
social e interativo em conjunto com o professor e com seus colegas de sala. A presente
proposta de intervenção adotará a abordagem participativa, tendo como estratégias de ensino
uma aula, palestras expositivas e jogos didáticos. Essa proposta favorece que os discentes
tornem-se mais ambientalmente conscientes. Assim, após a intervenção espera-se que os
alunos estejam sensibilizados quanto ao descarte correto de resíduos eletrônicos e quanto aos
perigos químicos desses equipamentos para a saúde humana e para o meio ambiente quando
estes são descartados de forma incorreta. Espera-se também que os alunos utilizem as
informações adquiridas em seu dia a dia e que a proposta de intervenção estimule-os a
repassar as informações que aprenderam a outras pessoas para que a proposta de intervenção
também tenha um impacto na sociedade em geral.
Descrição
Palavras-chave
Ação docente, Educação profissional e tecnológica, Intervenção pedagógica, Metais pesados, Resíduos eletrônicos, Electronic waste, Heavy Metals, Pedagogical intervention, Professional and technological education, Teaching action