Práticas de ensino de história: interpretações da resistência e protagonismo das mulheres escravizadas em Alagoas para o EMI

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Práticas de ensino de história interpretações da resistência e protagonismo das mulheres escravizadas em Alagoas para o EMI_Fábio Francisco de Almeida Castilho e João Vitor da Silva Santos.pdf (90.98 MB)

Data

2025-04-09

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Palavras-chave

Ensino de história - Práticas, Protagonismo feminino, Mulheres escravizadas - Alagoas, Escravismo - Resistência

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URI

https://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/1369

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