Navegando por Autor "Silva, Jamerson Barbosa da"

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    Ensino do conceito de energia: uma proposta metodológica a partir da sala de aula invertida e gamificação com o Kahoot
    (2022) Silva, Jamerson Barbosa da; Gomes, José Leandro Costa; Gomes, José Leandro Costa; Praxedes, Ana Paula Perdigão; Souza Júnior, Pedro Juvencio de
    Mesmo com o crescimento exponencial de pesquisas sobre Ensino de Fí sica as estratégias de aprendizagem ativa ainda são um grande desafio para a educação. Abordaremos algumas considerações sobre o ensino aprendizagem do conceito de energia na 1ª s érie do ensino médio, assim como metodologias ativas aplicadas em sala de aula e seus resultados. O objetivo é descrever uma p roposta didática sobre o ensino do conceito de energia com a Sala de Aula Invertida e a Gamificação com o Kahoot, discutindo os resultados obtidos e as experiências vividas durante a execução desse trabalho. Por fim, acredita se que essa proposta didática poderá contribuir com outras turmas visando um melhor desempenho na disciplina.