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Navegando por Autor "Oliveira, Maria Luzia Alexandre de"

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    Competência em Informação na educação profissional e tecnológica: uma abordagem no curso técnico de nível médio integrado em química
    (INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal, 0015-08-25) Oliveira, Maria Luzia Alexandre de; Fiori, Ana Paula Santos de Melo; http://lattes.cnpq.br/2598153346850335; Fiori, Ana Paula Santos de Melo; http://lattes.cnpq.br/2598153346850335; Carneiro, Tereza Kelly Gomes; http://lattes.cnpq.br/3305071338937583; Santos, Maria do Socorro Ferreira dos; http://lattes.cnpq.br/1039898435623128
    This research aims to problematize and analyze issues related to Information Literacy in the context of Vocational and Technological Education, with participants consisting of third-year students of the Integrated Technical Course in Chemistry at the Federal Institute of Alagoas - Penedo Campus. The methodology is qualitative action research, developed in four stages: (1) Diagnostic research and data analysis; (2) Development of the Educational Product (EP); (3) Implementation of the EP and results obtained; (4) Adjustments and evaluation of the EP. The data analysis technique used was thematic content analysis for qualitative data and basic statistics for quantitative data. The research highlighted the need to work with Integrated High School students on concepts related to Information Literacy, considering their preference for accessing online information sources. Therefore, an Educational Product (EP) in course format was developed to promote and improve these students' information literacy skills, as well as to develop greater critical thinking and reflection regarding the process of searching, retrieving, and using information on the internet. The results of the Educational Product evaluation were positive, considering that the content related to Information Literacy contributed to the students' development. We concluded that Information Literacy is an important aspect to work with Integrated High School students, as it enables lifelong learning. We hope that other educators (librarians and teachers) will also work on this topic in other Professional and Technological Education (EPT) settings.
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    Competência em Informação na educação profissional e tecnológica: uma abordagem no curso técnico de nível médio integrado em química
    (INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Ifal, 2025-08-15) Oliveira, Maria Luzia Alexandre de; Fiori, Ana Paula Santos de Melo

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

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