2026-05-042026-05-042025-07-22https://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/3032El presente estudio, titulado “Entre Saberes y Prácticas: un estudio sobre la percepción socioambiental de los estudiantes del primer año de la Educación Profesional y Tecnológica del IFAL– Campus Marechal Deodoro”, analiza las representaciones y actitudes de los estudiantes frente a las cuestiones ambientales. Se fundamenta en la perspectiva de la Educación Ambiental crítica, comprendida como un proceso formativo emancipador que articula saberes científicos, valores éticos y prácticas sostenibles (CARVALHO, 2021; LOUREIRO, 2020; GUIMARÃES, 2021). Se adoptó un enfoque metodológico mixto, mediante la aplicación de un cuestionario semiestructurado a 153 estudiantes de los cursos técnicos integrados a la educación media. Los datos fueron sometidos a análisis estadístico descriptivo y a análisis de contenido, lo que permitió comprender comportamientos, percepciones y contradicciones presentes en las prácticas socioambientales. Los resultados evidencian la coexistencia de actitudes conscientes como el uso racional de los recursos y la reducción del desperdício con hábitos aún poco sostenibles, como el consumo impulsivo y el uso de materiales desechables. Se constató que, aunque los estudiantes reconocen los principales problemas ambientales globales, persisten dificultades para articular dichas cuestiones con sus prácticas cotidianas. Se concluye que la conciencia ambiental de los ingresantes se encuentra en proceso de consolidación, requiriendo acciones pedagógicas continuas e interdisciplinares. Se reafirma, así, el papel de los Institutos Federales como espacios de formación crítica y ciudadana, orientados a la constitución de sujetos capaces de actuar éticamente y de promover una cultura de sostenibilidad y justicia socioambiental.ptEducação ambiental críticaSustentabilidadePercepção socioambientalFormação de sujeitosInstitutos FederaisEducación Ambiental CríticaSostenibilidadPercepción SocioambientalFormación de SujetosInstitutos FederalesTrabalho de Conclusão de CursoCIENCIAS HUMANAS