2025-09-012025-09-012020-10-28https://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/1208ptAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilEnsinoEducação Profissional e TecnológicaEnsino Médio IntegradoFilosofia Crítica da TecnologiaSequência Didática: o debate da filosofia crítica da tecnologia no ensino médio integradoOutroCIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO