2026-02-242026-02-242025-03-20Lima, Crislany Guedes de. O ensino intercultural de português como língua adicional: uma análise de unidade didáticas do Brasil no PPPLE / Crislany Guedes de Lima – Dados eletrônicos (1 arquivo : 617 KB). – 2025. Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader. Modo de acesso: Internet. Orientação: Prof. Dr. Aguimario Pimentel Silva. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como artigo científico, (Especialização, Pós-graduação em Linguagens e Práticas Sociais) – Instituto Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, Arapiraca, 2025.https://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/1399ptAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilInterculturalidadePortuguêsLíngua adicionalTrabalho de Conclusão de CursoLINGUISTICA, LETRAS E ARTES