Sequência didática como estratégia de sensibilização ambiental para turmas do 7º ano do ensino fundamental

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dc.contributor.advisor1Lima, Maira Egito Alves de
dc.contributor.referee1Mendes, Sandra
dc.contributor.referee2Santos, Wellingthon
dc.creatorAlves, Mariana Procópio dos Santos
dc.date.accessioned2025-06-05T12:17:41Z
dc.date.available2025-06-05T12:17:41Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractThe present work aims to develop an interdisciplinary didactic sequence to be applied in classes in the 7th year of elementary school, in the subjects of Science and Geography, with a focus on raising awareness for the preservation of the Riparian Forest of the Escorrega River, in the District of Luziápolis- Campo Alegre - AL. The river provides water used by the local population, for supplying homes, leisure, agricultural irrigation, among others. Considering its socio-environmental importance, environmental education in schools focused on this preservation reality is necessary, using the experience of the school community to highlight the importance of the river.
dc.description.resumoO presente trabalho visa à elaboração de uma sequência didática interdisciplinar para ser aplicada em turmas do 7º ano do ensino fundamental, nas disciplinas de Ciências e Geografia, com foco na sensibilização para preservação da Mata Ciliar do Rio Escorrega, no Distrito de Luziápolis - Campo Alegre - AL. O rio fornece água usufruída pela população local, como abastecimento de residências, lazer, irrigação agrícola entre outros. Tendo em vista sua importância socioambiental, faz – se necessário educação ambiental nas escolas voltada para essa realidade de preservação, utilizando vivência da comunidade escolar para destacar a importância do rio.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/965
dc.language.isopt
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentCampus Penedo
dc.subjectinterdisciplinaridade
dc.subjectRio
dc.subjectPreservação
dc.subjectEducação ambiental
dc.subjectEnsino formal.
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.titleSequência didática como estratégia de sensibilização ambiental para turmas do 7º ano do ensino fundamental
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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