Preservação dos recursos hídricos e culturais no Vale dos Pássaros, Serras Gerais, Tocantins
| dc.contributor.advisor1 | Oliveira, Alexandre Ricardo de | |
| dc.contributor.referee1 | Oliveira, Alexandre Ricardo de | |
| dc.contributor.referee2 | Doria, Bruna Maria Ferrari Machado | |
| dc.contributor.referee3 | Pinheiro, Pablo | |
| dc.creator | Ferreira, Silvana de Sousa | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-29T13:24:38Z | |
| dc.date.available | 2026-04-29T13:24:38Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Environmental Education plays a crucial role in promoting awareness and fostering the development of environmentally responsible citizens and involves the training of individuals committed to environmental preservation. Environmental and cultural education constitutes a field of study aimed at promoting sustainability and valuing natural and cultural heritage, thereby fostering a critical understanding of the impacts of human activities on the environment. In this context, ecotourism as a strategy for the preservation of water resources in the Vale dos Pássaros region, located in the Serras Gerais area of Tocantins can be analyzed from a scientific perspective, emphasizing its relevance for the conservation of both hydric and cultural resources. This approach entails the implementation of sustainable practices that respect and preserve the environment while enhancing appreciation of local culture. The research suggests that ecotourism may serve as an effective tool for water resource conservation, since raising visitor awareness regarding the importance of water can lead to increased protection and sustainable use of these resources. Furthermore, environmental education activities can be developed to engage local communities and tourists in the preservation of springs and water sources within the region. Continuous research and collaborative efforts among scholars, residents, and tourists are essential to ensure the success of ecotourism initiatives in the area. | |
| dc.description.resumo | A Educação Ambiental (EA) desempenha um papel fundamental na promoção da sensibilização e na formação de cidadãos ambientalmente responsáveis. A educação ambiental envolve a formação de pessoas empenhadas com a preservação do meio ambiente. A educação ambiental e cultural é uma área de estudo que visa promover a sustentabilidade e a valorização do patrimônio natural e cultural para desenvolver uma consciência crítica sobre os impactos das atividades humanas no meio ambiente. Diante disso, o ecoturismo como perspectiva para a preservação dos recursos hídricos no Vale dos Pássaros, localizado na região das Serras Gerais, Tocantins, pode ser analisado sob uma ideia científica, destacando sua importância para a preservação dos recursos hídricos e culturais. Esta abordagem envolve a implementação de práticas sustentáveis que respeitem e preservem o meio ambiente, enquanto promovem a valorização da cultura local. A pesquisa sugere que o ecoturismo pode servir como uma ferramenta eficaz para a conservação dos recursos hídricos, uma vez que a sensibilização dos visitantes sobre a importância da água pode levar a uma maior proteção e uso sustentável desses recursos. Além disso, atividades de educação ambiental podem ser desenvolvidas para envolver a comunidade e os turistas na preservação das nascentes e mananciais da região. A pesquisa contínua e a colaboração entre pesquisadores, comunidade e turistas são essenciais para o sucesso das iniciativas de ecoturismo no Região. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifal.edu.br/handle/123456789/3026 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.department | Campus Penedo | |
| dc.subject | Ecoturismo. Educação Ambiental. Recursos Hídricos. Sustentabilidade. Patrimônio Cultural. | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | |
| dc.title | Preservação dos recursos hídricos e culturais no Vale dos Pássaros, Serras Gerais, Tocantins | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |
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