Navegando por Autor "Silva, Selma Pinto da"
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Item Práticas sustentáveis no contexto escolar : um estudo de caso em uma escola da rede pública estadual(2024-11-16) Moura, Luciana Rocha de Oliveira; Gama, José Aparecido da Silva; http://lattes.cnpq.br/7413041757828843; Cabral, Maria Verônica Pereira; http://lattes.cnpq.br/8493034222738016; Dias, Sheyla Karine Barbosa de Macêdo; http://lattes.cnpq.br/2777322313238567A educação ambiental assume um papel muito importante de enfrentamento da crise em que vivemos, ela promove mudanças de valores, comportamentos, sentimentos e atitudes, que deve se realizar junto aos seres humanos. O presente trabalho visa realizar uma análise da inserção da educação ambiental em uma escola da rede pública estadual de Palmeira dos Índios – AL. Os resultados encontrados, indicam que a escola analisada tem realizado projetos ambientais com práticas de uma educação ambiental, assumindo assim seu compromisso social e educacional com os alunos. Apesar disso, conclui-se que a escola estudada não dispõe de uma normativa específica que defina a educação ambiental como parte obrigatória do componente curricular. Entretanto, em associação com disciplinas de ciências, biologia e projeto integrador, e a predisposição dos alunos e professores, a temática educação ambiental têm sido cada vez mais trabalhada na escola, oportunizando os alunos a terem um conhecimento mais árduo, amplo e contínuo, agregando não somente valores a cada envolvido, mas descobrindo identidades ligadas ao contexto trabalhado.